|
|
| PODYPLOMOWE STUDIA PEDAGOGIKI OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ |
| KWALIFIKACJE: |
| |
| Uzyskanie kwalifikacji do pracy opiekuńczo - wychowawczej (w różnorodnych placówkach opiekuńczo-wychowawczych, świetlicach szkolnych, półinternatach, a także w charakterze pedagoga szkolnego) |
| |
| INFORMACJE O STUDIACH: |
| |
| Ilość semestrów: 3 / Ilość godzin: 350 h |
| |
| OPŁATA: |
| |
| 2 600 zł - płatne w całości lub w dwóch ratach, + 200 zł opłata wpisowa |
| |
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH
PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO : |
| |
| 1. Słuchacze - praktykanci podlegają formalnej ocenie dokonywanej przez swoich opiekunów pod kątem szeregu umiejętności i czynności na zakończenie praktyki. |
| |
2. Praktyka zaliczana jest przez opiekuna w oparciu o następujące kryteria:
- uczestnictwo w działaniach aranżowanych przez opiekuna praktyki
- postawa zawodowa (etyczna oraz wykazane umiejętności osobiste i zawodowe)
- wykonanie wymaganego pensum godzin
- terminowe opracowanie zlecanej dokumentacji
- staranne prowadzenie notatek i zapisów
- przestrzeganie uregulowań i wymogów placówki (instytucji). |
| |
| 3. Praktyka obejmuje 50 godzin i jest odbywana przez Słuchaczy w II i III semestrze Studiów. |
| |
4. Praktyka, pod kierunkiem PEDAGOGA - specjalisty w zakresie pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej może być odbywana :
- w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
- w rodzinnych domach dziecka,
- w internatach,
- w bursach,
- w świetlicach szkolnych,
- w półinternatach,
- w domach wczasów dziecięcych,
- u pedagogów szkolnych,
- w placówkach resocjalizacyjnych,
- w placówkach interwencyjnych,
- w innych placówkach opiekuńczo - wychowawczych |
| |
5. Celem praktyki jest:
- poznanie organizacji pracy i zasad funkcjonowania placówki, w której odbywana jest praktyka
- zapoznanie się z zasadami postępowania z wychowankiem
- zapoznanie się z podejmowanymi przez placówkę zadaniami natury opiekuńczo - wychowawczej
- zapoznanie z wszelkimi formami prowadzonych w placówce zajęć przez ich hospitowanie
- zapoznanie z warsztatem pracy kadry pedagogiczne |
| |
| 6. W trakcie praktyk słuchaczowi zapewnia się następujące formy aktywności: obserwowanie zajęć, asystowanie nauczycielowi prowadzącemu zajęcia, prowadzenie zajęć wspólnie z nauczycielem, samodzielne prowadzenie zajęć, planowanie i omawianie zajęć prowadzonych przez siebie i innych (nauczycieli, słuchaczy). |
| |
| PROGRAM STUDIÓW OBEJMUJE TAKIE PRZEDMIOTY JAK: |
| |
| - psychospołeczne uwarunkowania rozwoju dzieci i młodzieży |
| |
| - etyka zawodu |
| |
| - pedagogika opiekuńcza - węzłowe problemy, teorie i systemy opieki |
| |
| - pedagogika specjalna |
| |
| - wybrane problemy z zakresu patologii społecznej |
| |
| - andragogika |
| |
| - podstawy prawne opieki i wychowania |
| |
| - metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej |
| |
| - badanie środowiska społecznego |
| |
| - diagnoza i poradnictwo pedagogiczne w pracy opiekuńczo - wychowawczej |
| |
| - specyfika pracy pedagoga szkolnego |
| |
| - wybrane zagadnienia terapii pedagogicznej |
| |
| - trening umiejętności wychowawczych i komunikacyjnych |
| |
| - pedagogika rodziny z elementami terapii rodzinnej |
| |
| - socjoterapia i wspomaganie środowiska |
| |
| - seminarium dyplomowe |
| |
| - praktyki |
| |
|
|